“研耕课堂模式”研修分享会

来源:未知 发布者:admin 时间:2015-10-20 15:28 浏览:

“研耕课堂模式”研修分享会

——三元坊小学语文教师教研活动简讯

    为进一步提升我校语文教师的执教水平,积极建构搞小课堂,我校于10月15日,组织语文教师参加了龙津小学的“研耕课堂模式”研修分享会,区教研室粱丽文科长也莅临指导。

    在本次龙津小学的“同课异构”活动中,龙津小学的许秀瑛老师展示了五年级上册教材25课《七律﹒长征》。许老师在教学中通过与七律诗的比较,让学生初步了解七律诗的特点;教学中结合书本的注释、问题引导、情景创设等方法,疏通语句的意思,广泛地涉及历史、地理、自然、生物、科技等等学科的知识,展现了许教师有广博的知识作为底蕴,感受中国工农红军战胜各种困难险阻的艰辛;理解课文时抓住关键词,了解诗人,借鉴名家朗诵,熟读成诵。在教学中让学生感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

此次“同课异构”的观摩活动,无异于一次营养大餐,让听课的我们大开眼界。老师们的教学设计能见背后的磨课和推敲,是一个很值得学习课型。让我校教师加深了对“同课异构”教学研讨形式的感性认识。老师们更清晰地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,体现出教师不同的个性与魅力。课后,梁丽文科长进行了评课,并肯定了龙津小学“同课异构”的活动。

    高效课堂是我们教育者的理想。这样的学习活动必将为打造高效语文课堂起着积极的促进作用。在“同课异构”的碰撞与精彩中,师生能一起体验成长过程,一起享受语文学习的快乐,一起为实现自身的价值而努力奋斗。


                            


10月15日我校语文教师参加了龙津小学的“研耕课堂模式”研修分享会.